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部编版小学语文三年级下册《语文园地七》电子课本图文解读【欧宝体育app网页】

时间:2021-10-08 00:07作者:欧宝体育app网页

本文摘要:部编版小学语文三年级下册《语文园地七》电子课本图文解读(一)图文解读(二)教学设计 教学目的1.学会在习作中有意识地运用平时积累的语言。教学重点1.学会在习作中有意识地运用平时积累的语言。教学历程一、交流平台本单元“交流平台”的主题是怎样有意识地用上平时积累的语言。

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部编版小学语文三年级下册《语文园地七》电子课本图文解读(一)图文解读(二)教学设计 教学目的1.学会在习作中有意识地运用平时积累的语言。2.学习写作“寻物启事”。3.试着仿写句子,提 高语言运用能力。

4.积累“日积月累”中的八字成语,并举行相应拓展。教学重点1.学会在习作中有意识地运用平时积累的语言。2.学习写作“寻物启事”。

教学难点1.试着仿写句子,提高语言运用能力。2.积累 “日积月累”中的八字成语,并举行相应拓展。  教学历程 一、交流平台 本单元“交流平台”的主题是怎样 有意识地用上 平时积累的语言。在写作中适当运用积累的优美语句,可以提高作文的文采。

那么平时应该如何积累优美语句呢?积累之后又如何运用呢? 在平时的学习中,我们可以专门准备一个条记本,用于积累。积累的内容包罗比力好的词语、比力好的句子和段落。可以积累课本上的,也可以积累课外阅读中的。积累的词语或成语,可以把词语解释写下来并造句,并思考一下这个词语可以用在什么语言情况中。

积累的句子或段落可以誊录下来,并归纳综合这个句子或段落形貌的是什么,幸亏什么地方,可以表达什么样的情感,可以用于哪些写作中。等等。

在写作中,积累的词语可以直接运用,句段则可以仿写,也可以直接引用。二、词句段运用(一)“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这是《海底世界》的开头。请你也用这样的开头说一段话。你可知道,那座山上的石头有何等奇妙吗?…… 你可知道…… 示例:你可知道,那座山上的石头有何等奇妙吗?有的大,有的小,造型别致,有的像人,有的像怪兽,有的像物品,很是有趣。

你可知道,那座山坡有何等奇妙吗?漫山遍野的几百种野花,有的能食用,有的能药用,另有的能鉴赏。点拨: 第一句首先需要明确形貌的工具是“石头”,其次需要明确需要体现出的石头的特征是“奇妙”,可以从石头的形状来写,也可以从石头的漫衍来写。(二)读读下面的寻物启事,注意花样,照样子写一个。

(见课本第96页 ) 示例: 寻物启事 昨天午休后,我把一串钥(yào)匙(shi)落在了食堂。如有拾到者,请与我联系,很是谢谢! 三年级(1)班 王小明5月20日 点拨:寻物 启事,一般由三部门组成。

第一部门,标题。写法有两种:一种是只写“寻物启事”四个字;一种是把要寻找的工具的名称也写上,如“寻书启事”“寻衣启事”。第二部门,正文。要把丢失工具的时间、所在,失物的名称、形状、质地、记号,详细、详细地写清楚。

第三部门,失主的地址、姓名或单元名称和日期。三、书写提示(见课本第96页) 点拨: 在书写“止、内、术、斗”这四个笔画较少的字时,要把笔画写开一些。注意“止”的首笔竖在竖中线,第二笔短横在横中线上侧,末笔横长而平;“内”内里的“人”的末笔捺改点;“术”横笔在竖中线上方,竖笔在横中线;“斗”前两笔点在左上格。

在书写“露、醒、慧、蘑”这四个笔画较多的字,要把笔画写得短小些,缩小笔画间距。注意“露”上部头扁,下部大;“醒”左右宽窄相当,顶部和底部左右旁都齐平;“慧”上部“彗”窄、长,“心”宽、扁;“蘑”上扁下大。四、日积月累(见课本第96页)1.这四个句子都是八字成语。

兵来将挡,水来土掩:指凭据详细情况,接纳灵活的敷衍措施。不入虎穴,焉得虎子:不进入老虎的巢穴,怎么能捉到小 老虎呢?比喻不履历艰险,就不能取得乐成。

也指需通过实践取 得真知。眼见为实,耳听为虚:形容不要轻信听说,看到的才是事实,也就是说亲眼瞥见的比听说的要真实可靠。近朱者赤,近墨者黑:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。

比喻靠近好人可以使人变好,靠近坏人可以使人变坏。指客观情况对人有很大影响。2.这类的成语另有: 一言既出,驷(sì)马难追。十年树木,百年树人。

三天打鱼,两天晒网。千里之堤,溃(kuì)于蚁穴。己所不欲,勿(wù)施于人。

天下兴亡,匹夫有责。基础知识一、汉语拼音我最棒 1.易错音 呈(chénɡ)现 幻化(huàn) 光线(mánɡ) 模(mó)型 窃(qiè)窃私语 警(jǐnɡ)报 章(zhānɡ)鱼 海藻(zǎo) 蕴(yùn)藏 储(chǔ)量 紫檀(tán)色 笑盈(yínɡ)盈 红彤(tónɡ)彤 2.多音字 降{(xiánɡ(投降) @jiànɡ(降落)漂{(piào(漂亮) @piāo(漂流))空{(kōnɡ(空气) @kòng(空闲) 宁{(nínɡ(平静) @nìng(宁肯)喷{(pēn(喷出) @pèn(喷香)差{(chā(差异) @chà(相差)模{(mó(模糊) @mú(容貌) 好{(hǎo(很多多少) @hào(喜好)二、精品生字归类屋 1.易考字 幻化 蜡烛 诱人 圆润 纳凉 光线 模型 反推力危险 迅速 退却 凶猛 威武 镇静 金灿灿2.组词 幻(理想) 乘(搭客) 芒(光线) 模(模型) 宁(平静) 官(官兵) 险(危险) 推(推动) 退(退出) 镇(镇静)。


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