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学前教育之“幼儿教师”影象口诀,记起来吧

时间:2021-10-08 00:07作者:欧宝体育app网页

本文摘要:教师是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者  2幼儿教师必备的能力  1现代幼儿教师的角色  (一教师是促进学前儿童生长的指导者  (二教师是塑造学前儿童心灵的工程师  (三教师是学前儿童学习的支持者  (四教师是学前儿童的养护者  (五教师是相同学前儿童与社会的中介者  (六教师是学前儿童教育的研究者  口诀:终究只想养只公猪(中究指养支工)更多幼儿资料尽在相识更多哦

教师

一.幼儿教师的职业劳动特点  1.劳动的全面性和综合性  2.劳动的缔造性  3.劳动的示范性  4.劳动的恒久性  5.劳动的困难性  6.劳动的细致性  7.劳动的自主性  口诀:自创是全宗,长特工(自创示全综长艰细)  二.教师的角色特点  1.教师是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者  2.教师是儿童社会相同的中介者  3.教师是社区资源的整合者  口诀:支持

教师

引导组织整合中介  三.幼儿教师必备的素质  1.思想品德与职业道德素质  2.康健的身心素质  3.能力素质  口诀:身心能力加两德  四.幼儿教师必备的能力  1.视察力  2.相同的能力  3.组织治理能力  4.情况的创设与使用能力  5.一日生活的组织与保育能力  6.游戏运动的支持与指导能力  7.教育运动的计划与实施能力  8.激励与评价能力  9.反思与

学前儿童

生长能力  口诀:平(评)反日游行,观通或(活)还(环)族(组)  五.现代幼儿教师的角色  (一教师是促进学前儿童生长的指导者  (二教师是塑造学前儿童心灵的工程师  (三教师是学前儿童学习的支持者  (四教师是学前儿童的养护者  (五教师是相同学前儿童与社会的中介者  (六教师是学前儿童教育的研究者  口诀:终究只想养只公猪(中究指养支工) 更多幼儿资料尽在相识更多
本文关键词:能力,支持者,学前儿童,劳动,欧宝体育app网页

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